IQ・EQを伸ばす
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七田式プリントB | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
しちだ・教育研究所 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1日3枚、15分の取り組みの継続がその後の学習を大きく左右します |
七田式プリントA | |||
七田式プリントB | |||
七田式プリントC | |||
『七田式プリントB』 3歳6ヶ月から5歳 |
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七田(しちだ)式プリントBは幼児教育知育プリントの決定版です。3歳6ヶ月~取り組め、塾に通わなくても家庭で手軽に取り組むことができるちえ・もじ・かずの能力がバランスよく育ち、スムーズに進められます。簡単な問題から始め、どんどんできる、ほめるの繰り返しで、お子様に自信がつき、心と知能が健やかに育ちます | |||
七田式プリントBを始める目安 | |||
七田式プリントAが終わったらまたは、ひらがなが全て読め、身近なものや動作を表す単語が読め、10までの数の大きさがわかり、書けて、1つ、2つ、大きいがわかるようになったら『七田式プリントB』を始めよう | |||
New七田式プリントB |
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14,800円(税込) | |||
A4版/ちえ・もじ・かず計720枚/各本文240枚/解答付/修了テスト3枚/スタンプ付き/10か月分 | |||
七田式プリントBのカリキュラム | |||
七田式プリントABCセットまとめて | |||
七田式プリントA・B・Cセット ト | |||
44400円(税込) | |||
七田式プリントB ちえ | |||
子供が楽しく考えながら、高い知能が身につきます。 | |||
「色と形」のように、1つの問題の中に、2つ以上の概念が含まれている問題が多く登場し、基礎概念の復習・応用力の育成につながります。 |
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七田(しちだ)式プリントBちえサンプル | |||
七田式プリントB「ちえ」の内容 | |||
分配、季節の理解、立体図形、もの同士の関係理解基礎知識(乗り物の用途・遠近植物、野菜の形状・規則性の発見・あいさつ・絵の完成・図形合成 など | |||
七田式プリントBの「ちえ」を終了すると | |||
色・形・大小・内外などの基礎概念が、しっかり定着します。 身の回りのものの目的理解や常識が身につき、観察力・推理力等、高いIQが育ちます |
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七田式プリントB もじ | |||
ひらがな下記をマスターして、文章の基礎を理解します。 | |||
スムーズに文字書きができるように、易しい線描きから取り組みます。読解力を高め、表現力豊かな文章が書けるように、導きます。 |
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七田(しちだ)式プリントBもじサンプル | |||
七田式プリントB「もじ」の内容 | |||
ひらがな(濁音/清音)の読み書き・動詞・形容詞の理解、書き・短文読解・ つなぎの言葉(「が」「は」「を」「に」「で」)などの理解・反対の意味の言葉 |
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七田式プリントBの「もじ」を終了すると | |||
ひらがな50音が正しく書けるようになり、短文の書写で、作文の前段階を固めます。 助詞や動詞、形容詞、反対語等、正しく適切な分ををつくる力を育てます。 |
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七田式プリントBかず | |||
数を「合わせる(合成)」「分ける(分解)」を丁寧にマスター | |||
足し算や引き算につなげるために、合成、分解ができるように導きます。その他、時計やお金など、基礎概念も身につけることができます。 | |||
七田(しちだ)式プリントBかずサンプル | |||
七田式プリントBかずの内容 | |||
数字の練習(1~20)対応(1~20まで)の認識・合成(+9まで)、分解(9の分解)の理解・お金・時計の知識・大小・多少・左右・重軽・太細・図形・たし算など | |||
七田式プリントBの「かず」を終了すると | |||
数の合成・分解がしっかり身に付き、たし算・引き算へ、 スムーズに移行できます。 |
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七田式プリントA | |||
七田田式プリントC | |||
七田式プリントD | |||
お客様の声 | |||
プリントも、スタンプも大好きです。 | |||
ちえでは△・□・などの同じ形を見つけるのが得意です。本で間違い探しがあると、一目ですべて間違いを見つけられたり、パズルでは、絵のイメージをしっかり捉えているのか、好きな所からどんどん作っていきます。これは、プリントで全体を見る能力がついているからだなと感じています。「しちのすけスタンプ」がお気に入りで、「新しいスタンプが欲しいから、どんどんやりたい!」と、なだめるのが大変ですが、うれしい悲鳴です。 栃木県 S・Tさん お子様3歳 | |||
一人でも、絵本を読めるようになりました! | |||
プリントAで、ひらがながすべて読めるようになり、今は、絵本も簡単なものを少しずつ読んでいます。文字を書くことは、あまり好きでないようですが、このプリントは、カラーで楽しく書いていけるのか、めいろ感覚で書ける問題は喜んでやっています。もともと「ちえ」プリントが大好きで、その流れでやると、とても調子よくやってくれます。プリントで、理解力が高まっていくのが手にとるように分るので、本当に効果を実感しています。 島根県Y・Hさん お子様 2歳 | |||
知識だけでなく、考える力が身につきました。 | |||
毎朝1枚、欠かさず取り組んでいます。わからない問題があると、以前はすぐに聞いてきたのですが、最近では、前のプリントを見直しながら、自分で考えて答えています。特に”かず”に興味を持ち、プリントで覚えた数字を見かけると喜んでいます。また、1000のような大きな数字を見ると「10でも100でもないなぁ・・・、この数字は何?」と聞いてくるほど、とても学習意欲が高い子に育っています。 大阪府 E.Kさん お子様5歳 |
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プリントから刺激を受けています | |||
プリントでかずを分ける問題がわからなかったとき普段からの生活であまり教えていなかったことに気づき、実生活でも取り入れることにしました。遊んでいるときなどにかずに触れる機会を増やすと、理解力もグンとアップしました。ひらがなも難なく覚え、楽しみが広がりました | |||
七田式プリントをすすめるための4つ心得 | |||
1、プリントは腹8分目に与えること、与え過ぎはよくありません。 | |||
子供が喜んでするからと、1度に与えすぎると結果はよくありません。長続きせず、息切れしてしまいます。与えすぎは記憶として定着せず、むしろ記憶の芽を積んでしまいます。 | |||
2、どのプリントも100点つけてあげることです。 | |||
間違ったところはちょっとしるしをして、もう1度やり直させ、出来たら100点にします。こうして全部100点にしながら進めます。そのまま60点などをつけて、子供のやる意欲を失わせないようにしてください。いつも100点ならば、子供は意欲を持ってたのしく取り組めます。 | |||
3、100点以外の評価を理解しなければなりません。 | |||
1つの問題を解き、100点をとっても、それが10分、15分とかかっては基礎能力は高く育っていきません。これは繰り返していくことで、8分となり6分となり、さらに繰り返していくと2分や1分をきるようになります。そうなって高い能力に変わります。 | |||
4、やさしいところから出発することです | |||
七田式プリントAがいちばんやさしく、七田式プリントB、C、Dと程度が高くなっています。5歳児だからと、七田式プリントA、Bをとばしていきなり七田式プリントCに取り組ませることよりも、迷わずに、少し簡単に出来るところからスタートさせるほうが効果的です。 | |||
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